Ter info

Leermap: Op school speel ik handbal! … Jij ook?

Auteur: Lector Jan Boury van de hogeschool Katho-Reno

Een leerlijn handbal voor het lager en secundair onderwijs

Naast het maken van de gepaste leerstofkeuze moeten de leerinhouden in de goede volgorde worden geplaatst. Deze ordening van de leerstof begint vanuit vereenvoudigde spelen. Deze spelvormen hebben dezelfde spelidee als het 'doel'spel. Elk startpunt van een leerstofopbouw wordt immers bepaald door het vaardigheidsniveau van de leerlingen enerzijds en de spelvereisten van het beoogde einddoel of 'doel'spel anderzijds.

Daarom wordt er vertrokken van een structuuranalyse van het aan te leren handbalspel, nl. handbal is een doelspel waarbij het doelen van primordiaal belang is. En aangezien het heden ten dage binnen de lessen LO nog altijd meestal gaat over het aanleren van technische en tactische (spel)vaardigheden wordt vanuit dezelfde sportspelanalyse bepaald welke bewegingsvaardigheden belangrijk zijn en in welke volgorde.

Handbal in het lager onderwijs

Leerstofafbakening en ordening in het lager onderwijs

De lesinhouden

• Les 1: het doelen vanuit stand, van keeperstrefbal naar chaosdoelenspel
• Les 2: het doelen vanuit sprong, van stuitbal naar aufsetzerbal
• Les 3: het doelen, van pilonbal naar bouncerbal
• Les 4: de aanval opbouwen en de doelkans creëren d.m.v. samenspel, van zitvijfbal naar poortjesbal
• Les 5: de aanval opbouwen en de doelkans creëren d.m.v. samenspel, van softhandbal naar beachhandbal
• De lesvoorbereidingen lager onderwijs les 1
• De lesvoorbereidingen lager onderwijs les 2
• De lesvoorbereidingen lager onderwijs les 3
• De lesvoorbereidingen lager onderwijs les 4
• De lesvoorbereidingen lager onderwijs les 5

Handbal in het secundair onderwijs

Leerstofafbakening en ordening in het secundair onderwijs

De lesinhouden

• Les 1: het doelen, het scoren met slagworp
• Les 2: het doelen, het scoren met sprongworp
• Les 3: de doelkans creëren d.m.v. samenspel
• Les 4: de doelkans creëren d.m.v. alleenspel
• Les 5: de aanval opbouwen d.m.v. samenspel
• De lesvoorbereidingen secundair onderwijs les 1
• De lesvoorbereidingen secundair onderwijs les 2
• De lesvoorbereidingen secundair onderwijs les 3
• De lesvoorbereidingen secundair onderwijs les 4
• De lesvoorbereidingen secundair onderwijs les 5

Raadpleeg hier de volledige leermap ( met uitgewerkte lessen ) 

Maak ook gebruik van onze beeldbank handbal ( met zeer veel en duidelijke instructiefilmpjes)

Het gebruik van de databank van meer dan 2000 kwalitatieve lesvoorbereidingen is voortaan gekoppeld aan een jaarlijks lidgeld van 5€ - enkel te betalen met een MasterCard of een Visa kaart :

Argumentatie voor het betalen van een lidgeld: De databank is het resultaat van de volgende investeringen: professionele knowhow, financiële middelen, zeer veel tijd in onderhoud, het up to date houden van de databank, contacten leggen en vergaderingen. De kwaliteit van de databank wordt dagelijks bewaakt door een professioneel team. Vandaar ook het betalen van een kleine bijdrage voor het gebruik van de databank.