Een verkenning van doorlopende leerlijnen in het bewegingsonderwijs in de basisvorming - Voortgezet Onderwijs

Deze studie van 2001 gaat uit van het SLO – Bewegingsonderwijs en sport (NL)

Berend Brouwer - Chris Mooij - Dic Houthoff - Ger van Mossel

Deze Nederlandse publicatie kan in scholen een rol spelen om in sectie-verband aandacht te besteden aan Doorlopende Leerlijnen. Ook de vakgroepen L.O. in Vlaanderen kunnen hieruit belangrijke informatie vinden/gebruiken.

Woord vooraf

Het thema Doorlopende leerlijnen is een hot item. Het is een kwaliteitscriterium voor goed onderwijs en een goed leerproces van de leerlingen. Leerlingen zijn degenen die moeten ervaren dat leerlijnen doorlopen. Als zij geen overlap, geen lacunes en tevens samenhang en continuïteit in het onderwijsleerproces ervaren, hebben zij het prettige gevoel dat het onderwijsleerproces goed in elkaar zit en de onderwijsinstellingen efficiënt en effectief met hun leertijd omgaan. Zij krijgen en houden zicht op de zin en het nut van de leeractiviteiten. Zij zijn degenen die achteruit moeten kunnen kijken (wat heb ik geleerd en met welk resultaat?) en ook vooruit moeten kunnen kijken (wat betekent het geleerde voor mijn toekomst?). Een doorlopende leerlijn kan voor hen een goede leidraad zijn. Deze publicatie kan in scholen een rol spelen om in sectie-verband aandacht te besteden aan Doorlopende Leerlijnen. De publicatie is ook van belang voor beleidsmakers, methodeontwikkelaars en medewerkers van culturele instellingen. Wij hopen dat deze publicatie ook bijdraagt aan uw doorlopende leerlijn.

Mannus Goris

Projectleider Doorlopende Leerlijnen

(Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.)

Het ganse project kan hier geraadpleegd worden

Ter info:

Volgende producten worden binnenkort up-to-date gebracht:

Basisdocument VO:

Brinke, G. ten, Brouwer, B., Houthoff, D., Massink, M., Mooij, C., Mossel, G. van, Swinkels, E. & Zonnenberg, A. (2007). Basisdocument Bewegingsonderwijs voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Zeist: Jan Luiting Fonds. [Dit najaar verschijnt er alweer een licht geactualiseerde herdruk]

Basisdocument PO:

Mooij, C., Berkel, M. van, Hazelebach, C.A. e.a. (2004). Basisdocument bewegingsonderwijs. Zeist: Jan Luiting Fonds. [Deze zomer verschijnt er een nieuwe herziene 5e druk]

Volgsysteem Beleves PO:

Consten, A. & Vuurst, J. van de (2005). Beleves leerlingvolgsysteem bewegingsonderwijs. Zeist: Jan Luiting Fonds. [Beleves PO is bijna uitverkocht. Een verbeterde nieuwe versie is in voorbereiding]

Naast deze producten zijn leerlijnen, kernactiviteiten en deelnameniveaus ook via de website van de SLO te zien. Voor het basisonderwijs gaat dat het beste via de TULE website: http://tule.slo.nl

Voor VO is het webadres http://bewegingsonderwijs.slo.nl/voortgezet/onderbouw/video/ Van de kernactiviteiten en deelnameniveaus op de verschillende leerlijnen zijn daar ook videobeelden te zien.